Слайд 2
Классическая школа экономики (политэкономия)Третий этап развитияДавид Рикардо (1772-1823) Удачливый делец. Банкир. Благодаря удачным спекуляциям на фондах и на хлебе в лондонском Сити, Давид уже к 25 годам имел капитал в несколько миллионов. Труд «Начала политической экономии и налогового обложения» (1817)
Наибольший интерес проявлял к вопросам: - стоимости, - распределения, прибыли -сравнительной полезности во внешней торговле. Основные постулаты: стоимость и цена товара определяются разными факторами, стоимость товара образует не всякий труд, а только общественно необходимый, которым был труд при худших условиях производства Деньгиу Рикардо тоже имеют стоимость, которую он определяет двойственно: - количество труда, затраченного на их производство; - производная от их количества в обращении; Прибыль у Рикардо была пропорциональна затратам капитала на покупку рабочей силы, которая и создавала прибавочный продукт - основу прибыли. ТрудРикардо тоже считал товаром, а его стоимость определялась заработной платой. "Естественная" стоимость труда определялась минимумом средств для воспроизводства рабочей силы, а рыночная складывалась из соотношения спроса и предложения на рынке труда.
Слайд 3
Классическая школа экономики (политэкономия)Третий этап развитияДавид Рикардо (1772-1823)
Слайд 4
Классическая школа экономики (политэкономия)Дальнейшее развитие классической школыСоциализация экономической мысли
Дальнейшее развитие капитализма усложнило социальную структуру капиталистического общества. Экономическая мысль тут же отреагировала на это, вобрав в себя представителей всех социальных слоёв, которые тщательно прорабатывали экономическое наследие и находили в нем то, что наиболее соответствовало их интересам и потребностям. Классическая политэкономия содержала в себе столько последних теоретических изысканий и столько противоречий, что дала жизнь нескольким направлениям экономической теории XIX века, противоречивым по содержанию и единым по истоку.
Слайд 5
Классическая школа экономики (политэкономия)Дальнейшее развитие классической школы
Слайд 6
Слайд 7
Защитники «беспорочного» развития капитализма: Ж.Б.Сей, Т.Р.Мальтус, Н.У.Сениор, Ф.Бастия, Г.Ч. Кэри Выработали действенную методу обороны от нападок противостоящих группировок. Любое обвинение капитализма в социально-экономических грехах: начисто отвергалось соответствующими случаю теориями, либо объяснялось еще недостаточным развитием самого капитализма либо объяснялось залогом экономического благополучия в будущем. Классическая школа экономики (политэкономия)Дальнейшее развитие классической школы
Слайд 8
Классическая школа экономики (политэкономия)Защитники свободного развития капитализма Жан Батист Сей (1767-1832) крупный французский фабрикант, долгое время комментировавший и излагавший учение А.Смита Труд «Полный курс практической политической экономии» (1829) «Закон рынков» - это центральное место в учении Ж.Б. Сея. Его суть: 1) обмен продукта на продукт автоматически ведет к равновесию между куплей и продажей. 2) совокупный спрос и совокупное предложение всегда уравниваются: стоимость созданных товаров = доходам, на которые и покупаются товары по стоимости Вывод: кризисы перепроизводства в рыночном хозяйстве невозможны. Первое – верно. Спрос порождает предложение Второе – ошибочно! Развитие товарного обмена усиливает противоречие между стоимостью и потребительной стоимостью, приводит к выделению денег как товара особого рода, а не только орудия обмена, поэтому в рыночной денежной экономике возможно перепроизводство – избыток предложения над денежным спросом
Слайд 9
Классическая школа экономики (политэкономия) Защитники свободного развития капитализма Жан Батист Сей (1767-1832) Закон стоимости: -сбыт одних товаров оказывает положительное влияние на сбыт других. Успешная торговля в одной отрасли дает средства для покупки других отраслей; -чем больше товаропроизводителей, тем обширнее сбыт продуктов; -при поддержке потребителей (регулирование уровня заработной платы) происходит развитие производства, так как увеличивается платежеспособный спрос.
Слайд 10
Классическая школа экономики (политэкономия) Защитники свободного развития капитализма Жан Батист Сей (1767-1832) Равноправные факторы создания стоимости: земля труд капитал. Соответственно трем основным источникам выделяется три вида доходов: заработная плата (за труд) рента (плата за землю). процент (плата за капитал) Деньги – всего орудие обмена, так как людям нужны не деньги, а то, что на них покупают. Таким образом, стоимость зависит от: полезности товара издержек на производство товара, спроса (прямая зависимость) предложения (обратная зависимость). Вывод: Ж.Б. Сей отказался от трудовой теории стоимости А. Смита.
Слайд 11
Классическая школа экономики (политэкономия) Защитники свободного развития капитализма Томас Роберт Мальтус (1766-1834) английский священник и профессор политэкономии Все беды рода людского объяснял: действиями "естественных законов и человеческими страстями", скупостью природы чрезмерно быстрым размножением человеческого племени Предметы существования растут в арифметической прогрессии, а население - в геометрической. Излишек населения по необходимости обречен на нищету, голод и вымирание. Никакие реформы, никакие революции собственности не изменит этой суровой природной закономерности. Мальтус отрицал исключительную роль труда в качестве источника стоимости, поскольку другим основным элементом объявлял прибыль, которая выдавалась за излишек сверх труда, затраченного на производство товара.
Посмотреть все слайды
Классическая
школа
политической
экономии
Докладчик
Леонова Анастасия Витальевна
Студентка факультета
международных отношений, группа
174702
Англия: конец 17 века
Развитиемануфактур
Быстрый
промышленный
подъем
Банки,
акционерные
общества,
биржи
Эпоха великих
изобретений
Новые
источники
прибыли
Промышленный
капитал
Вырос класс
наемных
рабочих
Новая экономическая школа
1)Что составляет богатство народа?↓
2) Исследование сферы производства
↓
3) анализ сферы обращения, но уже с новых
позиций, предложив новые принципы
ценообразования
↓
4)новое объяснение природы денег
Основные отличия классической школы экономической теории от меркантилизма:
Основные отличия классической школыэкономической теории от
меркантилизма:
Предметом экономического анализа
становится не сфера обращения, а сфера
производства
Различие между внутренней стоимостью и
ценой товара
Основа классической школы – трудовая
теория стоимости
Главное положение классической школы
Богатство общества создается не вобращении, а во всех сферах материального
производства. Купцы не производят никакого
продукта, а только доставляют его в
различных направлениях
Вильям Петти
Основы трудовой теории стоимости:
Стоимость товара «равна стоимостиколичества серебра или золота, которое за
то же время другой человек может добыть,
перевезти, начеканить из него монету»
Источник стоимости – конкретный труд по
добыче серебра, стоимость продукта труда
определяется в результате его обмена на
благородные металлы
Адам Смит
Разделение трудаДеньги и их функции
Теория стоимости
Принцип «невидимой руки»
Основные правила
налогообложения
Адам Смит
Разделение труда
Специализация↓
Многократное увеличение
производительности труда
«Великое колесо обращения»
Деньги- особый товар, стихийновыделившийся из всей массы товаров
Деньги - инструмент, который может
измерить ценность товаров
Теория стоимости
Затраты труда на производство товаровпредставляют основу для сопоставления их
стоимости.
Величина стоимости товара определяется
не затратами труда отдельного
товаропроизводителя, а средними
затратами для данного уровня развития
производства.
Принцип «невидимой руки»
Минимальное вмешательства в экономикуи рыночное саморегулирование
Экономический либерализм
«...пусть все идет само собой,
естественным образом, без
принуждения»
Основные правила налогообложения:
ПропорциональностьМинимальность
Определенность
Удобство для плательщика
Базовые принципы политической экономии
Исследование сферы производства (сфераобращения-вторична)
Затратная основа цен
Категория стоимость-единственная
исходная категория экономического
анализа
Повышения благосостояния населения
Роль денег как средства обращения
Библиография
Мировая экономическая мысль. Сквозь призмувеков. В 5 т. / под ред. Г.Г Фетисова, А.Г.
Худокормова. – М. :Мысль, 2005
Логачева Е. Экономическая теория. М, 2014
Курс экономической теории. Изд. 5 / под ред.
М.Н. Чепурина, Е.А.Киселевой – Киров: 2005
Смит А. Исследование о природе и причинах
богатства народов. М.,2009
Электронная библиотека экономической
литературы: www.libertarium.ru.
Классическая политическая экономия
это направление в развитии экономической мысли,
основанное на принципах невмешательства государства в
хозяйственную практику, зародившееся в период
утверждения рыночной экономики в качестве
господствующего способа хозяйствования.
отношений (обезземеливание
крестьян)
2. Буржуазная революция во главе
с Оливером Кромвелем (15991658) и последовавшее за этим
превращение Англии в
конституционную монархию.
3. Достигнут компромисс между
землевладельцами и буржуазией.
4. Решающую роль в политике
стали играть экономические
интересы буржуазии.
Причины возникновения
классической
политической экономии в
АнглииАнглийский статистик и
экономист, Уильям Петти
(1623-1687)
Эти авторы осуждали
протекционистскую систему,
которая сдерживала свободу
предпринимательства. Ими
подчеркивалось приоритетное
значение либеральных
принципов хозяйствования в
создании национального
богатства в сфере
материального производства.
Французский экономист Пьер де
Буагильбер (1646-1714)Этапы эволюции классической политической экономии
Первый этап (с конца XVII в. до начала второй половины XVIII в) – обоснование идей
свободной торговли и предпринимательства: экономические учения У. Петти и П.
Буагильбера. Особенности трактовок категорий богатство, деньги, стоимость,
доходы.
Богатство, по мнению У.
Петти, образуют не только
драгоценные металлы и камни,
включая деньги, но и земли,
дома, корабли, все товары.
Таким образом, богатство
создается в сфере
материального производства,
(а не в обращении).
Деньги У. Петти не считал
богатством страны и писал,
что надо не накапливать их,
а пускать в оборот.
Стоимость определяли
затраченным трудом, а
именно, трудом,
затраченным на добычу
серебра как денежного
материала.Второй этап (период последней трети XVIII в) – А. Смит:
становление политэкономии как науки. Учение А. Смита и
его труд "Исследование о природе и причинах богатства
народов".
Экономическое учение Адама Смита (1723 -1790)
Основные идеи:
1. Источник богатства – продукт совокупного труда всех
сфер производства, представителей различных видов труда
и профессий («годовой труд наций»).
2. Предпосылка роста богатства – разделение труда.
3.Трудовая теория стоимости – «труд является
единственным всеобщим, равно как и единственно точным
мерилом стоимости». Различные виды труда равнозначны.
4.Концепция «невидимой руки»
5.Государство выполняет роль «ночного сторожа» , а не
регулятора экономических процессов.
Предпосылки второго этапа:
Быстрое развитие капитализма за счет
внешней торговли, правительственных
займов, развития колоний.
Создание крупных централизованных
мануфактур и капиталистических ферм.
Продолжается процесс
обезземеливания крестьян, растет
число наемных рабочих.
Англия превращается в индустриальноаграрную страну.Недостатки учение А. Смита
1.Не понял сущности денег как всеобщего эквивалента, что деньги
выступают как общественная форма богатства. Деньги лишь
средство обращения, мимолетный посредник, облегчающий обмен
товаров.
2.В стоимость товара не включил перенесенную стоимость. Считая,
что накопление капитала – это превращение прибыли в
дополнительную зарплату, видел выгоду рабочих в накоплении
капитала.
3.Увязывал понятие «производительный» и «непроизводительный»
труд с понятием капитала.
4.«Производительный» труд оплачивается из прибыли на капитал,
«непроизводительный» труд прибыли не создает.Третий этап (первую половину XIX в.) - развитие политической экономии в трудах
экономистов Д. Риккардо, Ж. Б. Сэя, Т. Р. Мальтуса. Теории стоимости, капитала,
доходов, воспроизводства. «Железный» закон заработной платы Д. Рикардо.
Учение Ж. Б. Сэя. Теория трех факторов производства, теории доходов, стоимости.
Закон рынков Ж. Б. Сэя, или концепция о безкризисном экономическом росте.
Учение Т. Р. Мальтуса. Теория народонаселения.
Проводит различие между
стоимостью и
материальным
богатством. Предпосылка
увеличения богатства –
рост производительности
труда. Стоимость зависит
не от изобилия, а от
трудности или легкости
производства.
Население растет в
геометрической
прогрессии, а средства
существования – в
арифметической в силу
закона убывающего
плодородия земли
Перепроизводство
товаров и экономические
кризисы невозможны.Общее у Смита и Рикардо:
1. Выделяют в обществе три основных класса
(землевладельцы, предприниматели, рабочие) и
три вида доходов: рента, прибыль, заработная
плата.
2. Сторонники трудовой теории стоимости
3. Сторонники экономического либерализма
Давид Рикардо (1772 -1823)Четвертый этап- завершающий этап классического направления (др. пол. ХІХ ст.) был ознаменован
трудами Дж.С.Милля и К.Маркса. Дж.С.Милль (1806-1873 гг.) в труде "Основы политической экономии",
1848 г., систематизировал экономические идеи классической школы и обосновал требования английской
либеральной буржуазии к социальному реформизму.
Дж.С.Милль
1873 гг.)
(1806-
Карл Маркс (18181883 гг.)Основная заслуга А. Смита и Д. Рикардо
Представили процессы,
происходящие в экономике в
наиболее обобщенном виде как
сферу взаимосвязанных законов и
категорий.
От поиска внешних сил или
обращения к разуму властей
повернули анализ в сферу выявления
внутренних причин, лежащих в
основе функционирования рыночной
экономикВажнейшие черты классической школы:
1.Концепция экономического человека.
2.Равенство договаривающихся сторон.
3.Полная информированность
4.Текучесть ресурсов.
5.Рост численности рабочего населения тесно зависит от совокупного фонда
оплаты труда.
6. Абсолютизация прибыли как цели предпринимательства.
7. Высокая подвижность уровня заработной платы.
8. Главное – накопление капитала.
9. Особое отношение к земле как к фактору производства.
10. Безусловный экономический либерализм.Недостатки классической политэкономии
Недостатки классической политэкономии заключались в недооценке роли государства в
экономике, в абсолютизации своих положений и выводов.
В рамках этого учения была сформулирована экономическая противоположность классов
буржуазного общества, что позволило некоторым социалистам-рикардианцам (Т. Годскин, У.
Томпсон и др.) сделать революционные выводы. В начале XIX в. экономическая теория
характеризуется возникновением новых направлений и школ внутри как классической
политической экономии, так и пролетарской политэкономии. В этот период произошел
промышленный переворот на базе новых производительных сил (паровой двигатель, массовое
производство, станкостроение и т.д.), появился промышленный пролетариат, профсоюзы,
произошли первые кризисы перепроизводства.
Подобные документы
Методология учения А. Смита, его теория стоимости, заработной платы, прибыли и ренты. Вопросы экономической политики в теории А. Смита. Творческий путь Д. Рикардо, положения его теории денег. Вклад Рикардо в становление политической экономии как науки.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014
Общая характеристика классического направления. Этапы эволюции классической политической экономии. Особенности предмета и метода изучения классической политической экономии. Сущность экономического учения А. Смита, Д. Рикардо, Т. Мальтуса, Дж. С. Милля.
курсовая работа, добавлен 20.12.2017
Общая характеристика и значение четырех основных этапов в развитии классической политической экономии. Главные идеи экономического учения А. Смита, Д. Рикардо. Содержание и направления изучения теории сравнительно преимущества в международной торговле.
реферат, добавлен 23.11.2015
Учения А. Смита, Д. Рикардо, Дж.С. Милля – первая обобщающая концепция экономики неограниченной свободной конкуренции. Именно благодаря представителям классической политической экономии экономическая теория обрела статус полноправной научной дисциплины.
контрольная работа, добавлен 20.11.2008
Определение, этапы развития (первый, второй, третий и четвертый), особенности предмета и метода изучения классической политической экономии. Экономическое учение Петти, Буагильбера, Кенэ, А. Смита, Д. Рикардо, Ж.Б. Сея, Мальтуса, Дж. С. Милля, К. Маркса.
реферат, добавлен 20.05.2010
Особенности изучения основных этапов развития классической политической экономии. Существенные идеи экономического учения Адама Смита и Давида Рикардо. Характеристика капитала как особого фонда, суммы средств и вещественного фактора производства.
реферат, добавлен 21.02.2016
Понятие трудовой теории стоимости. Экономические взгляды А. Смита, разграничение меновой и потребительной стоимости товара. Вклад Д. Рикардо в развитие классической политической экономии. Различия между трудовыми теориями стоимости Д. Рикардо и А. Смита.
контрольная работа, добавлен 14.12.2012
Развитие классической буржуазной политической экономии в трудах А. Смита и Д. Рикардо. Основные положения теории стоимости Смита и определение естественной цены товара. Учение Смита о производительном и непроизводительном труде. Теория воспроизводства.
реферат, добавлен 19.04.2015
Возникновение классической политической экономии, этапы развития и ее представители. Идеи меркантилизма и их полное развенчание. А. Смит – основоположник политической экономии как науки. Разработка законченной теории о формах земельной ренты Д. Рикардо.
презентация, добавлен 22.03.2016
Главные направления современной экономической мысли, особенности ее российской трактовки. Причины появления и этапы становления классической политэкономии, ее предмет и основы. Теории стоимости, денег, капитала, классов и доходов А. Смита и Д. Рикардо.
Тема 8 Превращение политэкономии в науку 1. Классическая английская политэкономия (А. Смит, Д. Рикардо, Д.С.Милль); 2. Экономические взгляды Ж.-Б. Сэя. 3. Социально-экономические идеи Т.Р. Мальтуса; 4. Экономические идеи социалистов-утопистов. 5. Экономическое учение К. Маркса.
Классическая школа Классическая политическая экономия – это направление экономической мысли, отражающее сущность капитализма свободной конкуренции. Основные положения классической школы: 1. Богатство общества составляют не деньги, а простые продукты, необходимые для жизни людей (предметы необходимости, удобства и удовольствия, по выражению А. Смита) 2. Эти продукты дает только материальное производство, поэтому труд в материальном производстве и будет источником богатства, основой стоимости товаров (трудовая теория стоимости) 3. Труд рассматривается в разных аспектах: Труд – источник богатства, стоимости и всех доходов в обществе; Труд как товар, обмениваемый на другие товары; Труд как переживание (тягость труда); Труд как затраты на производство товаров. 4. Главным фактором увеличения производительности труда является разделение труда, или специализация 5. Для того, чтобы производство и труд были эффективными, требуется экономическая свобода с ее принципом laissez faire 6. В центре исследования стоит экономический человек, который наделен эгоизмом и стремится в личной выгоде, хочет постоянно улучшать свое материальное положение. Этот своекорыстный интерес каждого человека заставляет людей невольно служить друг другу, что является мощным стимулом хозяйственной деятельности и, как следствие, ведет к росту общественного богатства. (А.Смит: «Не по причине доброжелательности мясника, пивовара или булочника ожидаем мы получить от них обед, но из-за их заботы о собственном благе.)
Адам Смит (1723–1790) Главное сочинение: Исследование о природе и причинах богатства народов (1776) (An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations) Оно состоит из пяти книг: 1. Причины увеличения производительности труда и порядок, в соответствии с которым его продукт естественным образом распределяется между разными классами народа. 2. О природе капитала, его накоплении и применении. 3. О развитии благосостояния у разных народов. 4. О системах политической экономии (очерк истории экономических учений). 5. О доходах государя или государства (учение о финансах). Исходным пунктом экономической доктрины А. Смита является идея о том, что богатство нации создается трудом в материальном производстве, а важнейшими факторами экономического прогресса является разделение труда (специализация) и рост производительности труда. (Прогрессивность специализации он иллюстрирует на примере булавочной мануфактуры). Деньги в учении Смита – это мимолетный посредник, облегчающий товарообмен, всеобщее средство обмена. Для минимизации издержек обращения он призывал отдавать предпочтение бумажным деньгам Adam Smith
Адам Смит (1723–1790) А. Смит разделял трудовую теорию стоимости, но не был до конца последовательным в этом вопросе, поскольку определял стоимость товара не только затратами труда, но и покупаемым трудом и доходами. Основными доходами в капиталистическом обществе он считал заработную плату, прибыль и ренту, которые получают соответственно основные классы буржуазного общества – рабочие, капиталисты и землевладельцы. Источником всех доходов является труд. При этом прибыль и рента создаются неоплаченным трудом рабочих. Капитал – это часть запасов, на которые капиталист ожидает получить прибыль, а главный фактор накопления капитала – бережливость. Деление капитала на основной и оборотный распространяется на все отрасли хозяйства. А. Смит впервые ввел в экономическую науку понятия валового и чистого дохода. Валовой доход – это совокупный общественный продукт. Чистый доход – это вновь созданная стоимость или национальный доход. Создал теорию абсолютного преимущества во внешней торговле. Фундамент учения – это идея экономического либерализма. (принципlaissez faire): государство - ночной сторож капитализма; экономические регуляторы (свободные цены, складывающихся в зависимости от спроса и предложения в ходе конкурентной борьбы) являются невидимой рукой рынка. Лёгкие налоги - основа благосостояния нации.
Давид Рикардо (1772–1823) Основная работа Начала политической экономии и налогового обложения (1817) В предисловии сформулирована главная задача политэкономии: определить законы, которые управляют распределением продукта между классами землевладельцев, капиталистов и рабочих. Главным методом исследования был абстрактный, модельный метод. Д. Рикардо сознательно и последовательно исповедовал трудовую теорию стоимости. По его мнению, только труд – единственный создатель стоимости свободно воспроизводимых товаров. Стоимость определяется не средними затратами труда, а затратами труда в наихудших условиях. если они нужны, чтобы удовлетворить потребность общества в данном товаре. Деньги являются техническим средством обмена. Стоимость денег (золота и серебра) он выводил из количества труда, затраченного на их производство. Одновременно исповедовал количественную теорию денег, то есть определял стоимость денег их количеством в обращении. Лучшей базой денежного обращения считал золото и выступал за свободный размен банкнот на золото.
Давид Рикардо (1772–1823) Источником всех доходов в обществе Д. Рикардо считал труд. Заработная плата – это плата за труд. Она регулируется демографическими факторами, зависит от спроса и предложения на рабочие руки и сводится к стоимости средств существования рабочего (прожиточному минимуму) в силу естественного закона народонаселения (железный закон заработной платы). Прибыль – это разница между ценой товара и ценой труда (заработной платой). Это продукт неоплаченного труда рабочего. Одним из способов увеличения прибыли является рост производительности труда. Прибыль подчинена закону падения нормы прибыли. Рента (рассматривал только дифференциальную ренту) – это избыток стоимости над средней прибылью, который образуется за счет различия в плодородии и местоположении земельных участков. Единственным основанием для получения ренты считал право собственности на землю. Признавал закон убывающего плодородия почвы. Создал теорию сравнительного преимущества в международном разделении труда Ратовал за свободу внешней торговли и снятие всяческих ограничений на вывоз любых товаров и денег (идея фритредерства)
Жан-Батист Сэй (1767–1832) Jean-Baptiste Say Основные труды: Трактат политической экономии (1803) и Полный курс политической экономии (). Ж.-Б. Сэй дал изложение проблем политэкономии в ставшем сегодня традиционном порядке: производство, распределение, обмен, потребление. Ж.-Б. Сэю принадлежит теория трех факторов производства: труд, земля и капитал на равных участвуют в производстве (создании стоимости) и порождают соответствующие доходы при распределении: заработную плату, ренту и прибыль. Прибыль в свою очередь распадается на процент и предпринимательский доход. Ж.-Б. Сэй ввел в экономическую науку понятие предприниматель, считая его функций привлечение лежащих втуне капиталов под риск получения больших капиталов в будущем
Жан-Батист Сэй (1767–1832) Jean-Baptiste Say Более всего Ж.-Б. Сэй известен как автор закона рынков, получивших впоследствии его имя. Существует несколько формулировок этого закона, наиболее популярны следующие: производство само обеспечивает сбыт и предложение само порождает спрос Из закона Сэя следует, что причин кризисов перепроизводства при капитализме не существует. Возможны лишь временные нарушения хода общественного производства в результате частичного перепроизводства в отдельных отраслях.
Томас Роберт Мальтус (1766–1834) Наиболее известный труд: Опыт о законе народонаселения (1798), Основные идеи: Средства пропитания в силу закона убывающего плодородия почвы не могут расти быстрее, чем в арифметической прогрессии. Население растет в геометрической прогрессии и может удваиваться каждые 25 лет, если тому не будет препятствий. В этом стремлении населения к размножению, превышающему рост средств существования, и состоит закон народонаселения, обрекающий часть населения на нищету и вымирание. Так Мальтус первым указал на незаживающую язву на теле человечества - на несоответствие роста населения и увеличения количества продуктов питания Поэтому возникает необходимость нравственного обуздания инстинкта размножения низших слоев общества, Голод, болезни и войны в известной мере полезны, так как уменьшают численность населения Земли Побольше людей, а средства пропитания найдутся, - говорили до Мальтуса; побольше средств пропитания, а люди явятся, - говорит Мальтус. Отсюда вытекает и разное отношение к государственной политике: пусть государство поощряет народонаселение, - требовали в XVIII веке; всякие поощрения этого рода бесполезны и даже вредны, - считал Мальтус и выступал против поддержки безработных и нищих государством: «Необходимо открыто отказаться от признания за бедными воображаемого права содержаться на общественный счет». Нужно совершенно не понимать моего учения для того, чтобы считать меня врагом размножения населения. Враги, с которыми я борюсь – это порок и нищета. "Человек, пришедший в занятый уже мир, если его не могут прокормить родители, чего он может обоснованно требовать, и если общество не нуждается в его труде, не имеет права на какое-либо пропитание; в сущности, он лишний на земле. Природа повелевает ему удалиться и не замедлит сама привести свой приговор в исполнение". В особенности необходимо настаивать на распространении той истины, что долг человека состоит не в размножении породы, а в распространении всеми возможными способами счастья и добродетели, и что если человек не имеет основательной надежды на достижение этой цели, то природа вовсе не предписывает ему оставлять после себя потомков". Т.Р.Мальтус был иностранным почетным членом Петербургской АН (1826) Население земного шара на рубеже ХVIII-ХIХ вв. не превышало 800 млн. человек
Томас Роберт Мальтус Т. Мальтусу принадлежит открытие так называемого железного закона заработной платы, согласно которому размер оплаты труда рабочих определяется величиной прожиточного минимума. В работе Принципы политической экономии (1820 г.) Т. Мальтус высказал любопытные мысли о реализации совокупного общественного продукта и кризисах перепроизводства. По его мнению, кризисы носят временный характер, так как вызываются недопотреблением рабочих и капиталистов, их неспособностью поглотить весь объем произведенной продукции. Это порождает проблему реализации, которая решается через вовлечение в потребление третьих лиц. К ним Т. Мальтус относил земельную аристократию, военных, государственных чиновников, священников, судей, врачей и преподавателей. Этот класс, хотя и является непроизводительным, поддерживает в обществе спрос. Данная идея очень нравилась Д.М. Кейнсу, он использовал ее в своей теории эффективного спроса Цитаты «Необходимо открыто отказаться от признания за бедными воображаемого права содержаться на общественный счет». В особенности необходимо настаивать на распространении той истины, что долг человека состоит не в размножении породы, а в распространении всеми возможными способами счастья и добродетели, и что если человек не имеет основательной надежды на достижение этой цели, то природа вовсе не предписывает ему оставлять после себя потомков". "Человек, пришедший в занятый уже мир, если его не могут прокормить родители, чего он может обоснованно требовать, и если общество не нуждается в его труде, не имеет права на какое-либо пропитание; в сущности, он лишний на земле. Природа повелевает ему удалиться и не замедлит сама привести свой приговор в исполнение". Находя повсюду повод для своих жалоб и обвинений, он не догадывается обратить взгляд на действительную причину своих бедствий. Себя самого он обвиняет едва ли не после всех, а между тем в действительности он один только и заслуживает порицания. Единственным его оправданием может служить лишь то, что он введен в заблуждение суждениями, распространяемыми высшими классами общества. Быть может, чувствуя тяжесть своего положения, он и сожалеет, что женился, но ему не приходит и голову, что, вступая в брак, он совершил поступок, достойный осуждения. Наоборот, его всегда уверяли, что, давая своему государю и стране новых подданных, он совершает похвальный поступок; он руководствовался этим правилом и в то же время страдает, неудивительно, что в его уме складывается мысль о том, что он страдает за правое дело, что со стороны государя и отечества несправедливо и жестоко оставлять его в жалком положении в благодарность за благодеяние, оказанное им по их же приглашению и вследствие их неоднократных заявлений о том, что подобные услуги с его стороны необходимы. Предоставим же виновного наказанию, присужденному самой природой. Он поступил вопреки голосу рассудка, а потому не может никого винить и должен жаловаться на самого себя, если его поступок сопровождается прискорбными для него последствиями. Доступ в приходские попечительства должен быть для него закрыт, а если частная благотворительность окажет ему какую-нибудь помощь, то интерес человеколюбия настойчиво требует, чтобы она не была чрезмерно щедрой. Отказываясь от своих детей, родители совершают преступление, ответственность за которое падает на них самих; общество же несет в этом случае сравнительно небольшую потерю, ибо для него один ребенок легко заменяется другим. Если дети нам дороги, то это вследствие присущей нам симпатичной страсти, именуемой родительской любовью. Когда находятся люди, отказывающиеся от посылаемого им самим небом дара, то общество вовсе не обязано занимать их место. …
Милль Джон Стюарт () John Stuart Mill Пятитомный труд Д.С. Милля Основы политической экономии с некоторыми приложениями их к социальной философии (1848 г.) не менее полувека после выхода считался лучшим учебником политэкономии. Д.С. Милль попытался объединить теорию А. Смита, закон рынков Сэя, закон народонаселения Т. Мальтуса, учение о ренте и теорию внешней торговли Д. Рикардо. Интересными являются идеи об историчности законов распределения, об обратном влиянии цен на спрос и предложение, о провалах рынка, например, в сфере образования, о важной роли государства в развитии науки и техники, о необходимости социального мира и выравнивания доходов членов общества «Только в отсталых странах мира рост производства - всё ещё важная цель: что экономически необходимо в наиболее развитых странах так это лучшее распределение» Люди не хотят быть богатыми; люди хотят быть богаче других
Утопический социализм Особым направлением экономической мысли ХIХ в. стал утопический социализм, выдающимися представителями которого были французские мыслители Анри де Сен-Симон (1760–1825) и Шарль Фурье (1772–1837), а также англичанин Роберт Оуэн (1771–1858). Они выступили с критикой существующего капиталистического строя как несправедливого и эксплуататорского и выдвинули проекты общества будущего. В их социальном идеале частная собственность должна быть заменена общественной или коллективной, а вознаграждение каждого будет осуществляться по его труду. В таком обществе будет применяться планирование хозяйственной деятельности и исчезнет противоположность между умственным и физическим трудом. А. де Сен-Симон такой строй назвал социализмом, Р. Оуэн – коммунизмом. Именно Р. Оуэн пытался воплотить свои идеи на практике, создав несколько коммун в Англии и США (Нью-Лемарк, 1816 г.)
Карл Генрих МАРКС (1818–1883) Родился в г. Трире, Германия Учился в университетах Бонна и Берлина – редактор «Рейнской газеты» 1844 – начало дружбы с Ф.Энгельсом 1848 – соавтор «Коммунистического манифеста» 1859 – публикация работы «К критике политической экономии» – руководство Первым Интернационалом 1867 – публикация «Капитала» (1-й том)
Фридрих Энгельс (1820–1895) Фридрих Энгельс (Friedrich Engels) друг и ближайший соратник Карла Маркса, один из самых выдающихся ученых и революционеров в истории человечества.. Ф. Энгельс родился в семье текстильного фабриканта в г.Бармен. В 1842 г. переехал в Манчестер (Великобритания), где работал в конторе фабрики отца; сотрудничал в «Рейнской газете». Встреча с Марксом в Париже в 1844 г.положила начало их дружбе. Энгельс активно участвовал в организации (1847) и деятельности «Союза коммунистов», вместе с Марксом написал программу Союза «Манифест Коммунистической партии» (1848). В июне 1848 г. мае 1849 г. вместе с Марксом издавал в Кельне «Новую Рейнскую газету». В ноябре 1849 г. Энгельс переехал в Лондон, в ноябре 1850 г. в Манчестер, где работал в торговой конторе отца еще 20 лет. С 1870 г. жил в Лондоне, рядом с Марксом. Ф.Энгельс оказывал постоянную материальную помощь Марксу. Вместе с Марксом руководил деятельностью Первого Интернационала. После смерти друга был советником и руководителем европейских социалистов. Основные труды Ф. Энгельса: «Положение рабочего класса в Англии» (1845); «Святое семейство» (1845), «Немецкая идеология» (), обе совместно с Карлом Марксом; «Крестьянская война в Германии» (1850); «Анти-Дюринг» (1878); «Происхождение семьи, частной собственности и государства» (1884); «Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии» (1886); «Диалектика природы» (, опубликована 1925); Фото 1840 г.
Карл Маркс (1818–1883) Основное сочинение К. Маркса – Капитал (Критика политической экономии), состоящий из четырех томов. Первый том посвящен процессу производства капитала, второй – процессу его обращения, в третьем – процесс производства и обращения капитала рассматриваются как единое целое, четвертый том (Теории прибавочной стоимости) содержит критику различных экономических теорий. При жизни К. Маркса был издан только первый том (1867 г.). « Д-р Маркс – так зовут моего кумира – еще совсем молодой человек (ему едва ли больше 24 лет), который нанесёт последний удар средневековой религии и политике; глубочайшая философская серьёзность сочетается в нём с тончайшим остроумием; вообрази себе Руссо, Вольтера, Гольбаха, Лессинга и Гегеля соединёнными в одном лице, я говорю соединёнными, а не смешанными, это и будет доктор Маркс» (1841 г, из письма М. Гесса – философа, преподававшего в Берлинском ун-те)
Марксизм Главное в марксизме – это его открыто классовый, революционный характер. К. Маркс сознательно встал на сторону пролетариата как угнетенного и эксплуатируемого класса и своей экономической теорией хотел дать рабочим идеологическое оружие в борьбе с капиталистами. Теорию Маркс подкреплял и организационно-практическими действиями, выступив инициатором создания таких объединений передовых рабочих, как Союз коммунистов и I Интернационал.
Марксизм К. Маркс развил трудовую теорию стоимости, создав учение о двойственном характере труда, создающего товар Он доказал, что капиталист у рабочего покупает не труд, а рабочую силу. Процесс потребления рабочей силы капиталистом есть в то же время процесс одновременного производства товара и прибавочной стоимости К. Маркс подробно исследовал сущность и функции денег (в I томе). Этот его анализ и по сей день считается одним из лучших в истории экономической науки Раскрытие процесса накопления капитала (в седьмом отделе I тома) – это кульминационный пункт учения К. Маркса. Здесь он формулирует всеобщий закон капиталистического накопления: накопление богатства на одном полюсе, в руках капиталистов, есть накопление нищеты и усиление мук труда на другом полюсе, на стороне пролетариата. Таким образом, само накопление капитала подводит к обострению антагонистических противоречий капитализма, они взрываются, бьет час капиталистической частной собственности, и на смену буржуазному обществу приходит общество победившего пролетариата.
Марксизм Исследуя во II томе ход кругооборота и оборота капитала, а также процессы простого и расширенного о воспроизводства (на схемах), К. Маркс пришел к выводу о циклическом характере развития капиталистического производства и неустранимости кризисов перепроизводства В III томе Капитала К. Маркс доказал, что все доходы непролетарских классов (прибыль, рента, процент) суть лишь превращенные формы прибавочной стоимости, то есть имеют эксплуататорскую природу..
Фридрих Энгельс (Friedrich Engels, 1820–1895) Второй (1885 г.) и третий (1894 г.) тома «Капитала» на момент смерти автора существовали лишь в рукописях и набросках. Они были подготовлены к печати и изданы Ф. Энгельсом. Маркс, Энгельс и дочери Маркса Женни, Элеонора и Лаура. Памятник Марксу и Энгельсу в Берлине
